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教育部推動「網路課輔計畫」，由大專校院學生擔任老師，透過網路為偏鄉小朋友進行課業輔導，兩年來已經有5百位中小學生、9百多位大專學生參與，本週出刊的教育部電子報有深入報導。「校園papago」單元進行總統教育獎的系列報導，本期將介紹花蓮縣北埔國小吳珮璇同學、基隆市立安樂中學國中部李冠霖同學，及國立宜蘭高中林瑋柔同學的求學故事。

教育部的「網路課輔計畫」，是專為偏鄉學童打造的課輔服務，由大專校院學生擔任家教老師，透過網路為偏鄉小朋友進行課輔，目前已有16所大學、9百多位大專學生，及5百多位中小學生參與這項計畫，97學年度從97年10月開課到98年5月，一對一課輔共執行3萬3千多個小時，而偏鄉學童在大哥哥、大姊姊的協助下，課業也有很大的進步，羅浮兼高坡國小校長陳榮基表示，網路課輔不但協助孩子的課業，大學生與偏鄉學童的互動，也有典範學習的功能。

本期校園papago單元開始進行總統教育獎系列報導，除了介紹花蓮縣北埔國小吳珮璇同學外，還有基隆市立安樂中學國中部李冠霖同學，及國立宜蘭高中林瑋柔同學，如何奮發向上、努力向學的過程。

圖說：大專學生們除了透過網路為學生課輔，也到偏鄉與小朋友見面，圖為輔仁大學課輔志工與小朋友一起活動的情況。

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